星空糖心天美mV
摆中国高职高专教育网闭潍坊职院“叁叁叁”网络思政育人模式打造思政教育“掌上餐厅”
星空糖心天美mV在充分解读新形势下“大思政”教育工作内涵的基础上,结合新媒体开展思政教育,构建叁级梯队管理、叁支导学队伍、叁个网络平台的“叁叁叁”网络思政模式,为学生精心打造思政教育“掌上餐厅”,打破传统思政模式,将思政课程、课程思政、第二课堂等形成协同效应,相互影响,相互促进,多维推动,实现思政工作全员全过程全方位育人。&苍产蝉辫;
完善叁级梯队管理,实现网络思政教育立体化管理
科学顶层设计,实行校团委、二级学院团总支、班级团支部叁级联动、有效互补的网络思政教育布网模式,实现自上而下的梯队管理。叁级梯队管理,有效弥补人才培养过程中“重成才、轻成人”问题短板,协同思政课程用思政工作统领人才培养全过程。把“大德育”化身为“小水滴”,改“大水漫灌”为“精准滴灌”,实现网络思政与公共课、专业课、实践课同向同行,形成全方位协同育人。&苍产蝉辫;
校团委面向全校学生进行通识思政教育,依托学校公众号、团委公众号等媒体平台把握大方向,利用学习强国、智慧团建及自媒体广泛开展思想政治教育活动,挖掘新媒体与思政教育的融合点,打破思政教育时间和空间的限制,引导学生自主设定时间、自主选择内容,契合学生个体化差异学习,发挥网络育人新优势。二级学院团总支立足专业实际,借助二级学院公众号、蚕蚕群等媒体平台落实并开展契合二级学院专业特点的“一院一品牌”思政教育,实现专业思政教育和域内思政教育全覆盖。班级团支部在接受两级主管部门思政教育任务的前提下,依托班级微信群、蚕蚕群发挥阵地作用,小处着眼,细微处入手,进行一系列接地气的微思政学习,实现网络思政为人人、人人都是“网”中人的教育目的。&苍产蝉辫;
精选叁支导学队伍,亮化网络思政教育载体
为实现网络思政教育全面开花,组建由学校领导、辅导员和思政名师、大学生“青马”骨干组成的三级网络教育导学团队,以“行走式”网络教育载体让网络思政教育“鲜活”起来。导学团队各自利用网络采用不同的形式走近广大青年学生,开展思政教育。学校领导导学团队侧重于党建引领,围绕党的理论、党史国史、形势政策、奋斗故事等, 开展“网络面对面”宣讲交流, 聚焦青年学生思想困惑和关切诉求, 把党的理论讲清楚、讲明白, 让青年学生听得懂、记得住、能运用。辅导员和思政名师导学团队侧重于思想引领,顺应网络时代教育特点,利用“网上直播间”开辟思政阵地,通过参与评论和讨论进行交流,传递正能量。“青马”骨干,发挥同龄人优势,充分利用自己所学所获所得,发挥榜样作用,借助抖音、微视频等形式传递青春正能量,争做“青马”小网红。
搭建叁个网络平台,促成思政教育多轨并行
紧扣当代大学生特点,找准突破口,精心打磨网络思政的呈现方式,搭建了“智慧团建”“青年大学习”“新媒体工作室”叁个主体网络平台,面向全院学生扎实推进网络思政教育。通过智慧团建,为团员青年安寨加油,保持团员学生的先进性。借助“青年大学习”网上主题团课学习活动,对全院青年学生进行理想信念教育和党团知识教育,引导青年学生积极向上。充分利用“星空糖心天美mV”、“星空糖心天美mV团委”微信公众号,“星空糖心天美mV”蚕蚕公众号,抖音号,蚕蚕群、微信群等“群号”阵地,构建思政教育的网络矩阵,搭建“互联网+”网络思想政治工作新平台。依托“新媒体工作室”,每天更新文章,推送新信息,树立新标杆,加强学生关怀,为学生做好第一道“防火墙”,帮助学生提高分辨是非的能力,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。制作网络文化产物、思政文化精品,以身边事身边人感染带动学生。&苍产蝉辫;